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2024年7月12日 (金)

着衣泳

3校時に、全学年合同で着衣泳が行われました。
いつもの水着ではなく、今日は普段着を着てプールサイドに立ちました。

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先生から、水の事故を未然に防ぐためとの説明を受け、水着での泳ぎとは違う、泳ぎの難しさを体験しました。
まずは、いつも通り、プールサイドからプールに入水しました。

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1年生は、小プールで行いました。

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中に入って、着ている物が水を吸って動きにくい状態を体感します。

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次に、力を抜いて水に浮くことを体感しました。

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1年生も小プールで同じように浮くことを体感しました。やや、水に恐怖心をもってしまい、体に力が入ってしまいましたが、先生と一緒に何度もチャレンジしました。

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空のペットボトルを使って、体を浮かす練習をしました。

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この日の授業では、万が一に備えて、助かる方法を身に付けることと、もし誰かが溺れているときには自分で飛び込まず、大人に助けを求めることなどを学びました。
まもなく夏休みがやってきます。学校を離れて、お出かけする機会も多くなることと思います。海や川での遊びもあるかもしれません。そんなときに、事故が起こらないことが一番ですが、万が一起こってしまったときには、今日の着衣泳を思い出して、生かしてください。

2024年7月 5日 (金)

水泳発表会

5校時に水泳発表会がありました。
先週まで雨の日が多くて、水泳の授業が思ったようにできず心配しましたが、今週晴れの日が続き、たくさん練習できたようで、自信をもって取り組んでいました。
まずは、水に慣れるところから開始しました。

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プログラム1番 25m平泳ぎ しっかり泳ぎ切ることができました。

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プログラム2番 1年生水あそび発表 ワニさん歩きでは、全員顔を水につけて歩くことができました。

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プログラム3番 25m自由形(ビート板使用も可)上手に泳ぐことができました。

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プログラム4番 50m自由形 往復はキツかったですががんばりました。

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プログラム5番 3年生以上リレー それぞれできる型で泳ぎバトンをつなぎました。

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閉会式 新記録は出ませんでしたが、それぞれ目標を持って取り組んだ水泳。目標を達成でき喜んだ子もいれば、残念ながら目標達成できなかった子もいました。でも、また練習して達成できるようになると力強い言葉を聞くことができました。もっともっと上達できるようにがんばってほしいです。

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2024年6月27日 (木)

ひまわりが咲いています。

5月に人権の花運動の取組を紹介し、その中で田中小学校よりひまわりの種の贈呈がありました。
そのひまわりですが、この雨が続いている今日、なんと咲いているではありませんか!

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いろいろな品種があったのか、職員室の前で3種類のひまわりが確認できました。

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地植えした方が栄養が良く回ったのか、早く咲いてくれました。
子供たちが植えたものも、もうすぐ咲くかもしれません。

2024年6月21日 (金)

選書会

昨日は、子どもたちが楽しみにしていた選書会がありました。
自分たちの好きな本を選んで、図書室に置いてもらえる絶好の機会です。
目の前には、たくさんの新しい本がズラリ!子どもたちは、早く選びたくてうずうずしています。

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まず、各学年の4、5月の多読賞(21冊以上本を借りている)の人を発表しました。多読賞の子どもは、もう1冊多く本を選ぶことができます!

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その後、選書カードをもらいました。

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いよいよ、お楽しみの選書タイム開始です!

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とても、人が集まるコーナーがありました。

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校長先生と一緒に読んでいる子もいました。

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みんな、それぞれ好きな本を選び満足そうです。

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選書会は、早く終わったのですが、時間が余って、まだ読んでいいよと言われてみんな読みたりなかったようで、まだ読んでいました。

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これを機会に、みんながますます読書を楽しんでくれればと思います。

2024年6月17日 (月)

国際交流

1、2校時に伊佐市にホームステイされている海外の方と交流会をしました。

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最初に、じゃんけん列車で、名前だけの紹介。そして、フルーツバスケットで、交流を深めました。

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次に、小学校の紹介とそれぞれ個人の自己紹介をしました。

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そして、来られた海外の方の自己紹介と出身国の紹介を聞きました。流ちょうな英語をよく聞いて、どこの国から来たのか、何が有名なのかなどを確認しました。

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そして、レクリエーションをしました。今度は、「ぞうきんがけリレー」か「紙飛行機づくり&競争」のどちらをするかを選んでもらいました。すると、「ぞうきんがけはする機会がない」と、ぞうきんがけリレーをすることになりました。

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楽しい時間は、あっという間に過ぎ、終わりの時間になりました。
最後は、みんなで記念撮影しました。

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3~6年生は、この後、少し会話をしたようです。自分の話した英語が通じると、とてもうれしくて自信が持てたようです。これからの外国語活動、英語の学習にますます力が入りそうです。


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