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2014年2月 4日 (火)

一人一人に・・・

Cimg8620 3日(月)に1・2年生の算数研究授業をやりました。複式指導の中で,一人一人の子どもの実態に応じてどのように指導を工夫するか,F先生の挑戦です!!

Cimg8624 1年生は,2位数,2年生は4位数の読み方や書き方など数の構成を学習しました。具体物を動かして,それを位ごとに分けて,大きな数のしくみを考えさせていきます。
一人一人の考え方を引き出して,ねらいとする方向へ導くのに,時間も教材も発問も重要です。F先生の導きで,みんなしっかりと問題に取り組んでいました。「さすがベテランの味」というのを感じさせていましたhappy01

研修は何と言っても教師の生命線sign03これからも大事にしていきたいと思います。

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